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Virtuell oder Real?

October 10, 2016 by BlindBits

Das BlindBits Team hat in den Sommerferien intensive am Spiel und insbesondere dem virtuellen Schulgebäude gearbeitet. Daher konnten zu Beginn des Schuljahres 2016/17, die gestalteten Spiele sowohl in der realen Schule als auch in einem virtuellen Schulgebäude gespielt werden.

In Workshops mit den SchülerInnen der HAS und OK Klassen, wurden beide Varianten (im realen Gebäude oder im virtuellen Gebäude) intensiv gespielt und wertvolles Feedback für die finalen Evaluierungen gesammelt. Es herrschte eine geteilte Meinung welche Variante besser ist, aber alle Beteiligten hatten großen Spaß beim Spielen!

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Quick Infos

Förderung

BlindBits wird im Rahmen der 5. Ausschreibung von Sparkling Science gefördert

Sparkling Science Logo

Ziel

Das Orientierungstraining von blinden Schülern und Schülerinnen mit einem Lernspielansatz zu unterstützen

Laufzeit

November 2014 - Oktober 2016

Projektteam

Austrian Institute of Technology in Kooperation mit dem Bundes-Blindenerziehungsinstitut und der Fachhochschule Oberösterreich

Projektleitung

Elke Mattheiss (AIT, Innovation Systems Department)

Kontakt

blindbits@tech-experience.at

  • Impressum

AIT Austrian Institute of Technology GmbH - Logo

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